تصيب اضطرابات السلوك الغذائي15% من الفتيات ولكن بدرجات متفاوتة . قليلات اللواتي يصبن يفقدن الشهية للطعام في الحقيقة إنهن يصبن غالباً بعارض فقدان الشهية البوليمي, إذ تخترن تناول الكثير من الطعام ثم اللجوء إلى الإقياء لتجنب السمنة, غير مدركات أن للإقياء المتكرر نتائج خطرة على الأسنان.
فلقد لاحظ أطباء الأسنان وجود ترابط بين التآكل الكبير للأسنان وحموضة الإقياء, و لا يمكن عكس هذا التلف التدريجي الذي يتطلب إصلاحات كبيرة .
ولمعرفة حجم اضطرابات الأسنان عند الفتيات الصغار اللواتي يعانين من اضطرابات في نظام التغذية واقتراح العلاج الوقائي اشترك فريقان طبيان لوضع دراسة لصحة الأسنان عند تلك الشابات.
كانت الإثباتات الأولية مقلقة , إذ تبين أن لدى البعض مشاكل سنية معقدة منذ فترة طويلة.
الدراسة الجارية تدور حول النتائج العضوية لفقدان الشهية على الطعام للفتيات اللواتي دخلن مشفى ثم عدن إلى بيوتهن وهدفها معرفة نتائج فقدان الشهية للطعام على العظام والأسنان والخصوبة.
البروفسور كولون الذي عاين عدداً من الفتيات استطاع تقدير فقدان الشهية على الأسنان, قال: من جهة, تهاجم المواد الحمضية مينا الأسنان, لأن هؤلاء الفتيات المريضات تستهلكن الكثير من عصير الليمون والليمون الهندي والكوكا كولا لايت. من جهة أخرى, لأن الحموض المعدية تعود إلى الفم إثر الإقياء , وتسبب تآكل الأسنان. وقد عاينا مرضى يجعلون أنفسهم يتقيؤون أكثر من ثلاثين مرة في اليوم وآخرون يشربون أكثر من ستة ليترات من الكوكا يومياً.
يبدأ التلف بإصابة صف الأسنان العلوية , مع هجوم على مينا الأسنان التي قد تختفي تماماً, وتتلون الأسنان باللون الأصفر وتظهر حساسية متزايدة من البارد والساخن .
يقول البروفسور: بعد دراستنا على خريجات المستشفى, تم متابعة أربعين فتاتاً, ثمانية منهن تعاني من مشاكل كبيرة في الأسنان, كلهن عانين من فترة فقدان الشهية بوليمية لمدة خمس سنوات.
وللوقاية من تلف المينا- يجب عدم تنظيف الأسنان بالفرشاة بعد الإقياء, لأنه بالإضافة إلى واقع حت الحمض للأسنان يضاف العامل الآلي للكشط.
لهذا من الأفضل المضمضة بالماء. كما يجب تحذير الأشخاص المعنيين من الأثر السلبي للمشروبات الحمضية على الأسنان ومن الأفضل شرب الماء, هناك استراتيجية وقائية أخرى بوضع ميزاب من البلاستيك الشفاف يحمي الأسنان حين الإقياء أو وضع مادة تحمي الأسنان مثل الراتنج وهي مادة صبغية لزجة تقاوم الحموض , ممكن نزعها عند انتهاء الحالة.